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湖南大学333教育综合400+高分考研经验分享

2018-06-13 10:34

本人报考的是湖南大学333教育综合学科语文方向(全日制)研究生,虽然是在职考研究生,但是考研初试总分最终是402分,其中英语76分、政治62分、333教育综合126分、语文课程与教学论138分,最终被湖南师范大学录取。

以下是自己关于湖南大学333教育综合的考研经验,希望对以后报考2019年333教育综合的考生有所启发。
 
一、考前准备篇

1、在选择333教育综合前,首先需要问问自己为什么选择333教育综合?以下是我总结的报考教育学的人的几种心态


(1)逃避就业心态

大部分“准2019考研人”应该都已经进入大三下学期了,马上面临大四毕业,周围的小伙伴们都开始纷纷的投简历、找实习工作。这时如果你还很迷茫,对踏入社会没有信心,那么这时选择考研是的“避风港了”。但是如果你无法直面问题就不可能解决问题。把考研作为避风港,想一心二用,到最后工作和考研都可能以失败告终。

(2)升职加薪心态

对于一个已经工作了的人来说,想要提升自己的资本是一种心态,目前工作不怎么样,借助考研这个平台,也许可以换个更好的工作。可以加薪,可以升职,可以优先评职称。

(3)名校情怀

本科不是名校,有名校情结,想弥补曾经遗憾的情怀、追求知识追求自我价值的情怀、各种情怀等
 
2、对于报考专业、院校的确定

研究生分为两类:学硕和专硕。

学术型硕士(学硕)主要是科研型人才,问问自己是否喜欢读文献、搞研究、写论文?如果自己喜欢,那就选择学硕;不过,相信对于大多数已经工作的人来说都是不喜欢这种生活的。所以建议在职人员报考333教育综合,即教育硕士(专业学位)。专硕更注重实际操作。而且,近几年国家都在压缩学硕数量,反而大力扩招专硕,尤其是名校,名校学硕研究生大多为推免生,考研人数招生较少,而专硕相对学硕较容易考,而且招生人数也较多,此外,专硕还有全日制和非全日制两种学习方式,更加增大了考研成功的几率。
 
选定了专业、院校之后就要着手收集考研专业目录及参考书目了,可以登录院校官网或研招网,或者科都比邻官网(bilin.wendu.com)都可以查到。此外,某些985一类的名校很少会有指定参考书目公布,这就需要大家通过科都比邻公众号或者科都比邻官网来获取。
 
3、选择全日制还是非全日制?

对于学硕而言,目前仅有全日制研究生一种学习方式。而专硕则有全日制和非全日制两种学习方式。下面为大家科普一下:


全日制研究生

需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生是统招研一种,所以全日制研究生是属于统招研究生。
 

非全日制研究生

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
 
当非全日制遇到全日制(北师大的那篇文章)
 
注意:非全日制跟所有应届大学生一样(在职人员根本不需要什么三年五年的工作经验,除非院校有明确规定),在十月份报名,十一月份现场确认,十二月底全国统考,考试题目一模一样,录取分数线也一模一样。只是上课形式不同,全日制研究生在周一到周五上课,而非全日制研究生在周末或者寒暑假上课。授课教师一样,必修课程内容一模一样。只上专业必修课。学费收费的标准,大多数学校也是跟全日制一样的,有的可能会高一点。但非全日制由于档案关系不用转入,大多数人也都有稳定的工作,因此国家不设置奖学金。另外,最重要的,既然仅仅只是上课形式的不同,那么非全日制毕业时只要通过论文答辩,那就当然是会拿到相应的学位证书和学历证书。双证。当然,证书上会写明“非全日制”,但这丝毫不影响你作为一个研究生的身份去找工作,去升职加薪跳槽。
 
以上算是对333教育综合备考的一个整体的概述吧,以下是个人备考湖南大学333教育综合的经验,从计划,到资料再到各个学科的学习,仅供参考:

(一)初试备考篇


1、制定备考计划

根据自身情况制定一个考研计划,若你属于大学期间每门课程都是擦边过或需要补考才过的考生,四、六级也没有过或也是低分飘过的,而且意志力很差,那么建议你及早开始备考,也可以选择一个教育学考研辅导班跟着学习。如果你是属于自制力比较强,又能很好规划自己的人,那么就好好为自己制定计划,根据计划一步步脚踏实地前行。
 

2、购买复习资料

确定了院校专业后,就着手复习资料的准备,淘宝亚马逊当当等一般都会有售卖,此外,除了书外还需要买往年真题(当然还是找考过的学长学姐,或者报教育学考研辅导班,能省不少事情)

建议先看一下真题,这样看书的时候才会有一个较大的方向,比如:报考的院校是否会考选择题、填空题,如果不考,则在看书的时候可以对于一些细碎的知识点一目十行,留下大概印象就好。将精力和时间放在重点上面(简答题、论述题等)。
 

3、初试复习

初试为四门:政治(100分)、英语(100分)、专业课一(150分)、专业课二(150分),学硕考英语一,专硕考英语二,难度相较英语一较小。
 
英语

考研英语从单词的记忆开始,每天早上坚持用“百词斩”“扇贝”等一类的单词app把考研单词记一遍(大概6000个,考研大纲给出的5500个)
英语根据个人自身情况规划就可以,注意的是英语的复习时需要贯穿整个考研过程的,一刻也不可放松。考英语二的话,建议针对专业硕士来买书看,我是买《老蒋英语》全套视频和书籍专攻专业二英语,能把真题做完你就很不错了!
 
政治

本人为文科生,所以文科生的特点(随时随地编写文章的能力)我还是具备的,所以备考的时候就没在政治上下太多功夫,再加上每年政治只要50分就过线,所以我就选择了裸考,最后分数为62分(建议大家还是根据自己的情况复习,不要轻易模仿),我当时把精力重心放在专业课上。
 
专业课

对于文科类别的专业来说,考试不就是理解完以后再背背背啊!尤其是越临近考试,时间越是宝贵,所以我在考前半个月,所有的工作几乎是能推则推,至于看电视搞娱乐?算了吧。我连考试那天的中午午休时间,都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记,别人还以为我怎么了呢(无视)。结果中午我加强背诵的那些重点,还真的考了两三道题。
 
对于文科性质的专业书籍,首先要通读一遍,心里有个底,其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记,单单地背诵重点知识没用啊亲,所有的文史哲,都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线,成为一个历史的系统,最后形成了你的逻辑思维方式。导师们要的是这些!而不是绝对地死记硬背。所以在答简答题和论述题的时候,思路条理和逻辑一定要特别清晰,就像写毕业论文一样清晰,这样,你就离高分不远了。
 
二、复试备考篇

如果你走进了这里,恭喜你,几乎是拟录取了。其他学校(除了清华、北大那种十大名校)的情况估计差不多,总之湖大复试会刷下的人并不多,除非你表现得很差劲。但是,分数低的就无法读你的第一志愿这是很有可能的,需要调剂。可能调剂到其他专业,也有可能从全日制调剂到非全日制。

英语初试的时候不考听力、口语。复试的时候听力口语就来了,这个准备好英文版自我介绍之类的,在考前练习一下就好了。复试专业课程更加细化,要求看的书也没初试多,所以复试的时候我一边看书一边理清楚了自己的笔记。


1、复试经历:面试首先是先抽签,按排名先后进行面试。

早上英语口试和听力(新概念英语三的课文,不难,才20分,对面试没多大影响)。
下午专业课综合面试:轮到面试时,抽取一个面试要回答的问题。当时我抽到的问题是:你认为年轻教师参加老师工作室有什么意义。然后我就在考场外准备,当时可以查阅手机和书。紧接着进去复试的流程:

(1)自我介绍。(先准备好,做到流畅、简洁、有逻辑)

(2)为什么选择湖南大学。

(3)怎样理解语文教育中的人文性和工具性的统一,有人说语文教育只是一个工具,把它和人文性统一未免太虚伪,你怎么认为的。

(4)你最喜欢的现代教育老师(注意是现代老师,当时,我就回答成了教育家。因为我一下懵了,我在下面没有准备现代的教育老师。只好套之前准备的模板了。不过老师们都挺通情达理的,挺亲切的。)

(5)作文教学(这个问题很多老师都问过,对此问题很感兴趣,目前的学生特别怕写作文,你在教育中是怎样教作文的,怎样让学生有兴趣?)


2、学妹的复试经历

复试面试对于考非全日制的同学来说,导师们往往不会问特别学术化的问题,而是跟你平时的实践有关,比如,我抽到的考题就是,你在自己的教学中形成了怎样的独特风格?按照自己以前在初试中准备的333教育综合基础知识,结合案例,说一下自己的见解。
 
以上是关于湖南大学333教育综合的个人考研经验,希望对2019年报考湖大的考生有所帮助吧。
 

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